на главную страницу тренажеры
ЙЮПРЮ ЯЮИРЮМЮ ЦКЮБМСЧМЮОХЯЮРЭ ОХЯЭЛН  

 

Тренажеры

Семейство тренажеров АМТ

Cовременные и эффективные средства для подготовки квалифицированных буровых кадров предприятий нефтегазодобычи.

Повышение стоимости проводки скважин, а также ликвидации последствий ошибок, допущенных персоналом нефте- и газодобывающих предприятий, делает обучение значимым и предъявляет к нему повышенные требования. К этим требованиям следует отнести обучение на множестве ситуаций из которых складывается процесс проводки скважин.

Обучение должно:

  • быть конкретным - не допускать возникновения ни одного неосознанного навыка;
  • быть многократным - закрепляющим на психомоторном уровне чувство скважины и реакции на изменение ее состояния;
  • натаскивать на диагностику нештатных ситуаций;
  • обеспечивать возможность анализа действий обучаемого после выполнения учебного задания - основу персонального, эффективного обучения;
  • в безопасной, контролируемой обстановке многократно обучать возможным осложнениям процесса проводки скважин и методам их ликвидации.

Удовлетворение этих требований невозможно без средств компьютерного моделирования состояний скважины, инструмента и оборудования при время технологических процессах проводки скважины. Все это легло в основу разработки семейства тренажеров-имитаторов АМТ, которыми в настоящее время оснащено большинство учебных центров нефтедобывающих предприятий России.

Наличие в тренажере "натуральных" пультов и постов управления современным оборудованием для проводки скважин позволяет погрузить обучаемых в обстановку реальной работы и воспитать у них необходимые психо-моторные навыки.

Подсистема создания сценариев обучения, организующая в единое целое наборы описаний оборудования, инструмента, геологии скважин, а также осложнений различного типа, дает инструктору неограниченные возможности проектирования учебных занятий, адаптированных к любым конкретным условиям будущей работы.

Имитационное программное обеспечение и подсистемы технологических процессов обеспечивают компьютерное моделирование геолого-технологического состояния скважины по заданному сценарию и соответственно управляющим воздействиям со стороны обучаемого.

Подсистема имитации и сопровождения аварий позволяет разнообразить процесс обучения множеством осложнений, как записанных в сценарии, так и по воле инструктора.

Ход занятия сопровождается анимацией работы оборудования на экране компьютера, выводом технологических параметров на графики, цифровые индикаторы и стрелочные приборы.

Подсистема регистрации обеспечивает ведение журнала прохождения обучаемым курса работ на тренажере, содержащего записи о всех учебных заданиях и зафиксированных в процессе их выполнения осложнениях и ошибках. Кроме того, предусмотрена возможность детального анализа действий обучаемого на основе изучения временных графиков основных технологических параметров записываемых ежесекундно во время занятия. Сохраняемые данные могут быть распечатаны.

Обучение ответственным и дорогостоящим операциям до того, как обучаемый столкнется с ними на практике, способствует cохранению человеческих жизней, оборудования и скважины от возможных последствий ошибок персонала.

 

станции контроля I тренажеры I аппаратура I учебный центр